- Анна КотляроваВоронеж
Ещё с детства я любила рисовать, меня всегда привлекала творческая деятельность и я мечтала связать своё будущее с искусством, поэтому получила художественное образование и даже хотела стать настоящим художником, но, по определённым причинам, пришлось отказаться от этой мечты... Однако идея заниматься творчеством и одновременно зарабатывать любимым делом меня не покидала. Фотография во мне тоже всегда вызывала интерес, и я решила попробовать: вдруг получится?
Я снимаю не первый год и за это время успела пройти довольно много обучений от индивидуальных уроков по скайпу до мастер-классов и полноценных курсов в фотошколе в Москве. Чем больше было обучений, тем больше ко мне приходило разочарование, что это все «не совсем мое, не моя стилистика». Последнее обучение по фотографии, которое было до курса Софьи, к сожалению, меня очень разочаровало, мне впервые не хотелось сниматьсовсем...это был самый большой кризис из всех, что случались со мной с того дня, как я связалась с фотографией. Я решила дать себе «отдохнуть» и почти не снимала с декабря 2019 г.
Я снимаю не первый год и за это время успела пройти довольно много обучений от индивидуальных уроков по скайпу до мастер-классов и полноценных курсов в фотошколе в Москве. Чем больше было обучений, тем больше ко мне приходило разочарование, что это все «не совсем мое, не моя стилистика». Последнее обучение по фотографии, которое было до курса Софьи, к сожалению, меня очень разочаровало, мне впервые не хотелось сниматьсовсем...это был самый большой кризис из всех, что случались со мной с того дня, как я связалась с фотографией. Я решила дать себе «отдохнуть» и почти не снимала с декабря 2019 г.
Фотографии Анны до курса:
У меня было ощущение какого-то тупика, что у меня больше нет роста и от съемки к съёмке я начинаю повторяться, снимаю одинаково и неинтересно. Я увидела, что у Софьи стартует второй поток курса и решила все-таки купить ещё одно «очередное» обучение, но с надеждой, что что-то поменяется в моей голове и я начну думать и снимать как-то иначе, не как раньше.
Я выбрала формат обучения он-лайн, так как это был единственный и, пожалуй, самый удобный для меня вариант. В момент обучения я была на Бали и таким образом удавалось совмещать и отдых, и обучение. Формат коротких, но понятных уроков без воды стал для меня идеальным: минимум временных затрат- максимум отдачи. Особенно мне понравилось, что каждый урок подкрепляется наглядными понятными фото-примерами.
Для меня, пожалуй, самыми полезными были уроки о композиции, я стала больше обращать внимание именно на то, как строю кадр. И урок о маркетингеcглавной идеей прописывания стратегии своего развития, этот пункт у меня всегда сильно проседал.
Я выбрала формат обучения он-лайн, так как это был единственный и, пожалуй, самый удобный для меня вариант. В момент обучения я была на Бали и таким образом удавалось совмещать и отдых, и обучение. Формат коротких, но понятных уроков без воды стал для меня идеальным: минимум временных затрат- максимум отдачи. Особенно мне понравилось, что каждый урок подкрепляется наглядными понятными фото-примерами.
Для меня, пожалуй, самыми полезными были уроки о композиции, я стала больше обращать внимание именно на то, как строю кадр. И урок о маркетингеcглавной идеей прописывания стратегии своего развития, этот пункт у меня всегда сильно проседал.
Фрагмент дипломной работы Анны:
Благодаря детальной обратной связи от кураторов я выявила свои слабые стороны в фотографии и сейчас, когда снимаю, особенно слежу за собой, чтобы не допускать прошлых ошибок в съёмке.Сейчас у меня появилась определенная структура во время подготовки к съемке, таким образом результат уже получается другим! Также я наметила себе определенную стратегию развития и придерживаюсь ее,понимая что делаю и зачем.
Определенно, могу сказать, что курс был мне полезен, так как появилась структура в голове и , если раньше я могла позволить себе снимать примерно(!!) по мудборду , иногда интуитивно выстраивая кадр, то сейчас я детально пописываю «сценарий» съемкии даже стараюсь делать раскадровку, чтобы уже на этапе подготовки визуализировать конечный результат и максимально обеспечить выполнение поставленных задач.